促进民族团结进步 为师生的发展和幸福奠基 朱华平
时间：2022-11-19 作者：
促进民族团结进步 为师生的发展和幸福奠基
重庆市酉阳民族小学校 朱华平
根据要求，学校成立了民族团结进步工作领导小组，完善了一整套工作责任制度，将民族团结教育纳入学校整体发展规划确定了学校民族团结教育的工作思路。明确了工作的指导思想、工作目标、工作任务，学校校长主管，体艺处、德安办主抓，班主任具体抓，齐抓共管，形成合力，把民族团结教育落到实处。
加大经费投入，努力提升校园民族团结文化。以土家族、苗族元素为基调，搭配其他民族特色，让民族融合无处不在，民族美感时时感染学生。在蝶飞楼制作大幅浮雕“土沃苗壮”；民族小学民族大厅，彰显浓浓的土苗民族文化，来到民族大厅就犹如到了土苗文化的发祥地；学校围墙外围通过图文并茂介绍56 个民族，将“56 个民族56 朵花，56 个民族是一家”的理念传递给每个孩子。
为了促进民族团结，学校持续推进民族文化“六个一、六走进”工作，即组建一个团队，走进土家文化发祥地;编印一套教材，走进校本课堂；成立一个民族艺术团，走进文化传承；确定一个主题，走进校园特色文化；建设一个中心，走进科教研究;建立一套机制，走进教师考核评价。有效促进了学校民族教育的发展和民族的团结、和谐与进步。
将民族团结教育纳入学校环境文化建设，运用校园广播、网站、橱窗、楼道等阵地，加强民族教育政策和工作宣传。在蝶飞楼1至5楼分别以“土家文化”、“苗族文化”、“人文历史”、“神奇酉阳”美化楼道，主席台“拥抱明天”艺术墙等展示民小理念、目标、思路、策略的发展文化；架起师与生、校与家沟通交流的班主任寄语文化，让阵地建设熠熠生辉。
1.民族文化进课堂。学校将《学校民族团结教育指导纲要》、《中华民族大家庭》、《民族常识》、《民族政策常识》等教材融入学校课程计划，开设民族文化校本课程《土家语言》、《葫芦丝》、《中华武术》。把土家摆手舞、摆手操、武术操、民歌、民间高脚马、滚铁环、踢毽子等列入体育、音乐校本课程，要求全校师生会跳、会唱，会舞，大力推广少数民族文化。开设民族特色美术课，利用绘画、土苗服饰设计与制作、手工制作（版画）等形式表现各民族的文化。积极推进全科全员赛课、集体备课，抓实校本教研，注重学科渗透，特别在语文、道德与法治教育教学中融入民族团结进步教育。2.民族文化进活动。学校根据学生爱好组建民乐队、木叶吹奏兴趣班；少儿舞蹈队、少儿武术队、民族合唱团、葫芦丝演奏班、民族美术、民族体育等多种艺术团队活动；每年定期举行校园民族文化艺术节和“民族团结进步歌曲进校园”系列活动；每年利用节日，定期开展联谊交流活动；组织学生参观酉州古城、酉阳民俗博物馆，参加市县级民族重大节典等活动，培养学生自觉树立民族团结进步的意识。
1.重庆电视台文体娱乐频道《多才多艺》栏目授予酉阳民族小学为多才多艺培训基地；我校武术《少年强》参加“2019重庆少儿频道阳光6•1夏日晚会”获金奖；学校武术队参加“鲁迅故里杯”第十四届浙江国际传统武术比赛，4人获单项比赛金牌、4人获单项比赛银牌，集体获第一名；学校武术代表队12人参加重庆市第四届体育大赛武术单项比赛，8名学生获奖。2.“魅力校园”第十六届全国校园春节大联欢，我校选送的葫芦丝与木叶器乐演奏节目《桃花源》获金奖，学校荣获“全国十佳影响力艺术教育名校”称号；第二版第二次印刷出了葫芦丝校本教材；我校63名学生参加第十二届中韩青少年文艺交流盛典，喜获金奖；中央电视台少儿频道《大手牵小手》栏目播出我校原创节目《竹林深处》；在“美育圆梦”第十八届全国校园春节大联欢活动中荣获金奖，我校葫芦丝演奏节目《红梅赞》在中国校园文艺榜中榜专场荣获金奖；我校葫芦丝演奏对赴港参加“星光耀香港” 慰问驻港部队演出，与著名影星刘恺威同台献艺；我校葫芦丝重奏《竹楼情歌》参加“2019重庆少儿频道阳光6•1夏日晚会”获金奖。3.民族舞蹈节目《走在山水间》《冰雪奇缘》《鸟，鸟，鸟》《吃，吃，吃》受邀参加“诗咏经典 歌颂祖国”2020重庆广播电视集团（总台）好时光•七彩童年新春精品晚会展示；学校先后获“中韩艺术教育友好单位”、 “全国十佳影响力艺术教育名校”、“全国校园足球特色学校”“ 重庆市葫芦丝特色示范校”、“重庆市武术特色示范校”、“重庆市民族团结示范校”等380多项荣誉，
学校通过课外活动形式，促进民族交流和民族团结本学期有课外兴趣小组37个，涵盖足球、篮球、武术、合唱、口风琴、电子琴、葫芦丝、舞蹈、鼓乐、木叶、绘画、服装设计、油画等，受益学生1251人。
加强对集团八校在民族专题教育等方面的帮扶指导，发挥区域民族教育示范带头作用。积极配合当地政府推进民族教育工作。组织不同内容的民族团结主题班会，利用校报《香樟树》、校刊《苗圃》、板报、橱窗、网络、广播等形式，加强民族团结教育的宣传工作。实施阳光招生，适龄少数民族儿童入学率 达100%；实施营养改善计划、加大教育扶贫力度，精准教育资助，巩固提高民族教育成果。
发表于2022年11月出版的《新形势下教育管理理论与实践指导全书》上。（书号：ISBN 978-7-5140-2524-8)